Biologia - 2ª Série A do Ensino Médio/ Professora Cíntia Jacob

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Biologia

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Roteiro de pesquisa:

 

O que são características hereditárias congênitas?

Qual a diferença de características genéticas hereditárias e congênitas?

O que são características genéticas e hereditárias?

 

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

 

 

 

Biologia - 1ª Série A do Ensino Médio/ Professora Cíntia Jacob

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 1ª Série A do Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Biologia

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Roteiro de pesquisa:

 

O que é equilíbrio dinâmico das populações?

Quais são os fatores que regulam o tamanho populacional?

O que contribui para o equilíbrio do ecossistema?

Quais fatores influenciam no aumento e na diminuição de uma população?

 

Para que serve a dinâmica populacional?

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

 

Educação Física - 2ª Série A Ensino Médio/Ginástica alternativa.

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Pesquisa

Quais são as ginásticas alternativas mais conhecidas?

Quais seus benefícios?

Quais necessidades individuais e coletivas que podem ser atendidas pela prática de ginástica alternativa?

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Educação Física - 1ª Série A Ensino Médio/Exercício aeróbio.

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 1ª Série A do Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Pesquisa

Quais características do exercício aeróbio, em termos de intensidade, frequência e duração. Quais os seus benefícios?

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Educação Física - 9º Ano A/Danças.

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 9º Ano A do Ensino Fundamental II

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Realize uma pesquisa sobre quais os preconceitos relativos às danças e proponha alternativas para superá-los.

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Educação Física - 8º Ano A/ Esportes Paralímpicos.

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 8º Ano A do Ensino Fundamental II

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Realize uma pesquisa sobre os preconceitos relativos aos esportes Paralímpicos e proponha alternativas para sua superação.

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Português - EJA EM - 2º Termo - "Verbos"

 

EE PROFº DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

EJA "2º TERMO"   PROFª JUCILENE

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE  - 09 DE NOVEMBRO DE 2020

 

VERBOS

ATIVIDADES

1. Leia este poema de Sylvia Orthof:
Infinito amor 
Vamos 
brincar 
de 
amor? 
Eu 
te 
amo,
 tu
 me
 amas... 
— Pra
 sempre? 
— Por
 três
 semanas! 
(A poesia é uma pulga. São Paulo: Atual, 1991. p. 11.) 

Dê continuidade ao poema, conjugando o verbo amar até a 3ª pessoa do plural. No final, dê uma conclusão surpreendente, que rime com “eles amam”.

2. As três frases abaixo contêm verbos no modo imperativo. Apesar disso, apresentam diferenças de sentido. Observe:
• Apague a luz!      • Apague a luz, já!      • Apague a luz, por favor! 
 
a) Em qual das frases o pedido ou a ordem é feita de modo mais educado e gentil?

 b) Em qual das frases o tom de quem fala parece ser mais autoritário e grosseiro?

Português - EJA EM 1º Termo - "Verbos"

 

EE PROFº DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

EJA "1º TERMO"   PROFª JUCILENE

LÍNGUA PORTUGUESA

ATIVIDADE  - 09 DE NOVEMBRO DE 2020

 

VERBOS

ATIVIDADES

1. Leia este poema de Sylvia Orthof:
Infinito amor 
Vamos 
brincar 
de 
amor? 
Eu 
te 
amo,
 tu
 me
 amas... 
— Pra
 sempre? 
— Por
 três
 semanas! 
(A poesia é uma pulga. São Paulo: Atual, 1991. p. 11.) 

Dê continuidade ao poema, conjugando o verbo amar até a 3ª pessoa do plural. No final, dê uma conclusão surpreendente, que rime com “eles amam”.

2. As três frases abaixo contêm verbos no modo imperativo. Apesar disso, apresentam diferenças de sentido. Observe:
• Apague a luz!      • Apague a luz, já!      • Apague a luz, por favor! 
 
a) Em qual das frases o pedido ou a ordem é feita de modo mais educado e gentil?

 b) Em qual das frases o tom de quem fala parece ser mais autoritário e grosseiro?

Projeto de vida - 7º ano A - EF - "Mapa de estudos"

 

EE PROFº DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

7º ano "A"   Profª Jucilene

Projeto de Vida

ATIVIDADE  -  09 DE NOVEMBRO DE 2020

 

MAPA DE ESTUDOS

• Assista a aula do CMSP do dia 04/11;
• Reflita sobre as questões abordadas na atividade 1 do caderninho do aluno na página 243;
• Preencha o quadro "Meu mapa de estudos, na página 244;
• Envie foto da atividade para a prô.