Projeto de Vida - Professora Cíntia/ “Dia Mundial de Combate à AIDS”

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 30 de Novembro a 07 de Dezembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha “Dia Mundial de Combate à AIDS”

·         Tirar uma foto SUA representando a cor VERMELHA para a campanha; ·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha; ·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

 

 

 

 

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob

 ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 23 de Novembro a 30 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Sobre esse ano de 2020... (Pontos positivos e pontos negativos)

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob/ "Novembro Azul"

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: “Novembro Azul”.

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha do “Novembro Azul”.

·         Tirar uma foto SUA representando a cor AZUL para a campanha; ·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha do NOVEMBRO AZUL; ·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob/ Reflexão!

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 26 de Outubro a 03 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

O que faz Você se admirar de si mesmo?...

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

 

Projeto de Vida - Profª Cíntia Jacob

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 13 de Outubro a 19 de Outubro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Se Você pudesse hoje entrar na máquina do tempo e voltar a ser criança, com seis ou sete anos aproximadamente, o que deixaria de mensagem especial pra você?

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida - 2ª Série A do Ensino Médio/ Por trás dos fatos

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Período 05 de Outubro a 13 de Outubro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Por trás dos fatos:

Pense em numa pessoa do seu convívio que você admira muito e que gostaria de entrevistar para falar sobre as escolhas e decisões que ela já tomou na vida, e quais foram os ensinamentos que ela conseguiu extrair. Para isso, antes, elabore as questões dessa entrevista.

 

A pessoa que vou entrevistar e:

Eu escolhi esta pessoa porque...

 

Abaixo, seguem algumas sugestões para você tomar como referência sobre as questões que terá que elaborar:

 

a. Você já teve que lidar com uma decisão difícil? Pode falar sobre isso e o quanto acredita que essa decisão fez você buscar dentro de si o que realmente queria?

b. Houve alguma decisão na sua vida que o(a) fez se desfazer da estrutura que era a sua base e segurança? O que aconteceu depois disso?

c. O que você diria sobre a afirmação: “Todo mundo erra”?

d. Das decisões que já tomou, tem alguma que você gostaria de ter uma segunda oportunidade de decidir? Por quê?

e. Você já decidiu algo por não saber dizer “não” a uma pessoa? Quais foram as consequências disso para a sua vida?

f. O que você poderia dizer sobre a importância de pensar no futuro e como fazer escolhas acertadas na vida?

Você deve criar pelo menos 3 questões diferentes dos exemplos apresentados.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 9º Ano A EF, 1ª, 2ª e 3ª Série EM - “Outubro Rosa”

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos

(Período 28 de Setembro a 05 de Outubro de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida.

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: “Outubro Rosa”

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha do Outubro Rosa.

·         Tirar uma foto SUA representando a cor ROSA para a campanha;

·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha do Outubro Rosa;

·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Projeto de Vida 9º Ano EF A e EM - Toda vida tem valor!

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos

(Período 21 de Setembro a 28 de Setembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física e Projeto de Vida.

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Setembro Amarelo

Toda vida tem valor!

Escolher uma das músicas do grupo “Falamansa”, escutar e refletir e depois representar em formas de desenhos, frases, depoimentos, ou imagens para nossa Campanha do “Setembro Amarelo”.

Projeto de Vida 1ª, 2ª e 3ª Série EM - Espelho, espelho meu... como eu me vejo?

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Médio

(Período 01 de Setembro a 08 de Setembro de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: ESPELHO, ESPELHO MEU... COMO EU ME VEJO?

Escrever a própria trajetória de vida.

Desenvolver a atividade Biografia: Biografia é a história da vida de uma pessoa. A palavra tem origem nos temos gregos bios, que significa “vida”, e graphein, que significa “escrever”. Sabendo, então, que uma biografia é a descrição dos fatos particulares da vida de uma pessoa, incluindo sua trajetória, escreva a sua autobiografia, incluindo as seguintes informações:

a) Data de nascimento:

b) Local onde nasceu e vive atualmente:

c) Onde estudou:

d) Algumas habilidades específicas:

e) Um pensamento em que realmente acredite:

f) Algo sobre a sua família:

g) Com uma palavra o que quer ser.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 1ª, 2ª e 3ª Séries EM - Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Médio 3º Bimestre

(Período 17 de Agosto a 21 de Agosto de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima.

1.      O que você sabe sobre a palavra Resiliência? Ela faz parte do seu vocabulário? Qual a importância da resiliência para a vida dentro e fora da escola?

Segue uma definição de resiliência do pedagogo Antônio Carlos Gomes da Costa, estudioso da Educação:

“A qualidade que explica o fato das pessoas serem capazes de resistir e de, em certos casos, até mesmo crescer na adversidade. (...) A resiliência pode ser aprendida. (...)E, em vez de nos fixarmos nos danos, fixamos - nos naquilo que nos restou de força, de capacidade de crescimento, de energia para levantar-se da queda e de disposição para seguir em frente. (trecho retirado da pág. 59 do livro Encontros e Travessias, de autoria de Antônio Carlos Gomes da Costa, publicado pelo Instituto Ayrton Senna em 2001).

·         O que você têm feito para ser resiliente neste momento e quais formas de cuidado, consigo e com os outros, você têm praticado?

·         Transforme as suas experiências em uma história em quadrinhos (HQ). Pode ser uma tirinha.

·         Na hora de botar a mão na massa, é importante que você:

Crie a história que será contada elaborando um roteiro.

Insira as falas ou os pensamentos dos personagens (pode ser em balões ou de outra maneira que achar mais interessante).

Dica: é possível encontrar, na Internet, diversos tutoriais bem simples sobre como fazer uma HQ, incluindo tirinhas. Eles podem ser bastante úteis para vocês!

Projeto de Vida 2ª Série EM - Tirando Projetos do Papel

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Entregar até dia 27 de Julho de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

•      Cite três objetivos que você considera os mais importantes a serem alcançados para a realização do seu grande sonho.

•      Cite três formas ou caminhos para você alcançar o que sonha.

“Todos os sonhos e projetos colocam luz sobre um futuro desejado e nos instigam a pensar o que é necessário fazer para chegar a eles. É um processo contínuo, que se faz no dia a dia. Embora o Projeto de Vida seja individual, precisamos das outras pessoas para crescermos e alcançarmos o futuro desejado”.

Atividade: Além do sonho que você tem, o que mais sabe sobre si próprio?

1.    Eu sempre gostei de...

(indicar o que gosta de fazer nos momentos livres)

2.    Meus familiares gostariam que eu...

(falar sobre as expectativas que os familiares têm em relação a seu futuro)

3.    No futuro, eu me imagino fazendo...

(dizer o que sonha para seu futuro)

4.    Quando criança, eu queria...

(contar sobre o sonho que tinha quando era criança)

5.    Meus professores pensam que eu...

(falar da imagem que acha que seus professores têm de você como aluno)

6.    No mundo em que vivemos, vale mais a pena...

(fazer um depoimento pessoal sobre valores)

7.    Se não estudasse, eu...

(colocar o que poderia estar fazendo na vida, caso não estudasse)

8. Prefiro...

(descrever as preferências pessoais)

9.    Não consigo me ver fazendo...

(informar o que acha que nunca faria)

10. Quando me perguntam sobre minha futura profissão, eu...

(indicar seu desejo pessoal)

11. Para escolher minha profissão, levo em consideração...

(falar sobre o que já pensou ser importante ao escolher uma profissão)

12. Uma pessoa que admiro muito é... porque...

(escolher um personagem que lhe seja referência e explicar por quê)

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 2º Ano EM - O desafio dos superpoderes!

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Período 29 de Junho à 06 de Julho de 2020) 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

O desafio dos superpoderes! 

Atividade de reflexão e registro: Feche os olhos e tente se lembrar de quais foram os seus sentimentos, pensamentos e ações nos últimos meses. Pense nas situações difíceis que você vivenciou. Como você lidou com elas? O que fez ou tem feito para superá-las? Quais competências socioemocionais você utilizou?

Tome nota!

As competências socioemocionais:

Empatia

Respeito

Assertividade

Autoconhecimento

Persistência

Imaginação Criativa

Foco

Determinação

Responsabilidade

Iniciativa Social

Curiosidade para aprender

Organização

Tolerância ao Estresse

Atividade de registro: Com base na sua reflexão, escolha uma das competências socioemocionais e responda em seu caderno como você a exerce no seu dia a dia, citando exemplos para ilustrá-la.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 2º Ano EM - Como potencializar os estudos em casa

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 2ª Série A do Ensino Médio

(Período 22 de Junho à 29 de Junho de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Aprendendo e Estudando Juntos!

Atividade: Como potencializar os estudos em casa.

Tome nota!

·         Mantenha uma rotina e elabore um plano de estudo;

·         Não perca o foco! Para evitar as distrações, desligue as redes sociais quando você estiver estudando;

·         Tenha disciplina e se comprometa com os seus estudos durante algumas horas do seu dia;

·         Defina um lugar de estudo. Pode ser o seu quarto, um canto da sala ou a mesa da cozinha;

·         Mantenha-se conectado, se possível, com os demais colegas da sua classe pelos aplicativos e redes sociais;

·         Mantenha-se atualizado com as coisas que acontecem no mundo por meio das noticias transmitidas via rádio, televisão ou internet;

·         Lembre-se: atualidades estão sempre presentes nos vestibulares e te ajudam na redação;

·         Se você tiver irmãos menores, ajude-os nas lições. Isso faz com que você relembre conteúdos já adquiridos em outros anos. Além disso, faz muito bem compartilhar conhecimento.

1.    Você compartilha os seus conhecimentos com a sua família, com os seus amigos, com os seus colegas de classe? (Faça um breve registro de como isso ocorre)

2.    Elabore o “Seu Roteiro de Estudo”. (Organize uma rotina semanal com suas aulas, livros, séries que costuma assistir, filmes, documentários, etc.).

2ª Feira	3ª Feira	4ª Feira		5ª Feira	6ª Feira
SÁBADO			DOMINGO

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.