Projeto de Vida - Professora Cíntia/ “Dia Mundial de Combate à AIDS”

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 30 de Novembro a 07 de Dezembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha “Dia Mundial de Combate à AIDS”

·         Tirar uma foto SUA representando a cor VERMELHA para a campanha; ·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha; ·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

 

 

 

 

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob

 ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 23 de Novembro a 30 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Sobre esse ano de 2020... (Pontos positivos e pontos negativos)

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob/ "Novembro Azul"

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 09 de Novembro a 16 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: “Novembro Azul”.

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha do “Novembro Azul”.

·         Tirar uma foto SUA representando a cor AZUL para a campanha; ·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha do NOVEMBRO AZUL; ·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida - Professora Cíntia Jacob/ Reflexão!

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 26 de Outubro a 03 de Novembro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

O que faz Você se admirar de si mesmo?...

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

 

Projeto de Vida - Profª Cíntia Jacob

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Fundamental II e Ensino Médio

(Período 13 de Outubro a 19 de Outubro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Faça uma reflexão e um breve relato.

Se Você pudesse hoje entrar na máquina do tempo e voltar a ser criança, com seis ou sete anos aproximadamente, o que deixaria de mensagem especial pra você?

 

Registrar no caderno e enviar uma foto/arquivo da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida - 3ª Série A do Ensino Médio/ Por trás dos fatos

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

(Período 05 de Outubro a 13 de Outubro de 2020)

 

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Por trás dos fatos:

Pense em numa pessoa do seu convívio que você admira muito e que gostaria de entrevistar para falar sobre as escolhas e decisões que ela já tomou na vida, e quais foram os ensinamentos que ela conseguiu extrair. Para isso, antes, elabore as questões dessa entrevista.

 

A pessoa que vou entrevistar e:

Eu escolhi esta pessoa porque...

 

Abaixo, seguem algumas sugestões para você tomar como referência sobre as questões que terá que elaborar:

 

a. Você já teve que lidar com uma decisão difícil? Pode falar sobre isso e o quanto acredita que essa decisão fez você buscar dentro de si o que realmente queria?

b. Houve alguma decisão na sua vida que o(a) fez se desfazer da estrutura que era a sua base e segurança? O que aconteceu depois disso?

c. O que você diria sobre a afirmação: “Todo mundo erra”?

d. Das decisões que já tomou, tem alguma que você gostaria de ter uma segunda oportunidade de decidir? Por quê?

e. Você já decidiu algo por não saber dizer “não” a uma pessoa? Quais foram as consequências disso para a sua vida?

f. O que você poderia dizer sobre a importância de pensar no futuro e como fazer escolhas acertadas na vida?

Você deve criar pelo menos 3 questões diferentes dos exemplos apresentados.

 Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 9º Ano A EF, 1ª, 2ª e 3ª Série EM - “Outubro Rosa”

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos

(Período 28 de Setembro a 05 de Outubro de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida.

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: “Outubro Rosa”

Atividades com parceria com o Programa Escola da Família para a Campanha do Outubro Rosa.

·         Tirar uma foto SUA representando a cor ROSA para a campanha;

·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens motivacionais para utilizar na campanha do Outubro Rosa;

·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp.

 

Projeto de Vida 9º Ano EF A e EM - Toda vida tem valor!

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos

(Período 21 de Setembro a 28 de Setembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física e Projeto de Vida.

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Setembro Amarelo

Toda vida tem valor!

Escolher uma das músicas do grupo “Falamansa”, escutar e refletir e depois representar em formas de desenhos, frases, depoimentos, ou imagens para nossa Campanha do “Setembro Amarelo”.

Projeto de Vida e Educação Física/ Ensino Fundamental II e Ensino Médio - Setembro Amarelo.

 

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos

(Período 16 de Setembro a 23 de Setembro de 2020)

 

Disciplina: Educação Física e Projeto de Vida.

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Setembro Amarelo

Toda vida tem valor!

·         Tirar uma foto representando a cor amarela para a campanha;

·         Representar em forma de desenhos, frases, cartazes, mensagens para utilizar na campanha do Setembro Amarelo;

·         Registrar e enviar para Professora Cíntia Jacob via aplicativo WhatsApp. 

Projeto de Vida 1ª, 2ª e 3ª Série EM - Espelho, espelho meu... como eu me vejo?

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Médio

(Período 01 de Setembro a 08 de Setembro de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: ESPELHO, ESPELHO MEU... COMO EU ME VEJO?

Escrever a própria trajetória de vida.

Desenvolver a atividade Biografia: Biografia é a história da vida de uma pessoa. A palavra tem origem nos temos gregos bios, que significa “vida”, e graphein, que significa “escrever”. Sabendo, então, que uma biografia é a descrição dos fatos particulares da vida de uma pessoa, incluindo sua trajetória, escreva a sua autobiografia, incluindo as seguintes informações:

a) Data de nascimento:

b) Local onde nasceu e vive atualmente:

c) Onde estudou:

d) Algumas habilidades específicas:

e) Um pensamento em que realmente acredite:

f) Algo sobre a sua família:

g) Com uma palavra o que quer ser.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 1ª, 2ª e 3ª Séries EM - Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos Ensino Médio 3º Bimestre

(Período 17 de Agosto a 21 de Agosto de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Levanta, sacode a poeira e dá a volta por cima.

1.      O que você sabe sobre a palavra Resiliência? Ela faz parte do seu vocabulário? Qual a importância da resiliência para a vida dentro e fora da escola?

Segue uma definição de resiliência do pedagogo Antônio Carlos Gomes da Costa, estudioso da Educação:

“A qualidade que explica o fato das pessoas serem capazes de resistir e de, em certos casos, até mesmo crescer na adversidade. (...) A resiliência pode ser aprendida. (...)E, em vez de nos fixarmos nos danos, fixamos - nos naquilo que nos restou de força, de capacidade de crescimento, de energia para levantar-se da queda e de disposição para seguir em frente. (trecho retirado da pág. 59 do livro Encontros e Travessias, de autoria de Antônio Carlos Gomes da Costa, publicado pelo Instituto Ayrton Senna em 2001).

·         O que você têm feito para ser resiliente neste momento e quais formas de cuidado, consigo e com os outros, você têm praticado?

·         Transforme as suas experiências em uma história em quadrinhos (HQ). Pode ser uma tirinha.

·         Na hora de botar a mão na massa, é importante que você:

Crie a história que será contada elaborando um roteiro.

Insira as falas ou os pensamentos dos personagens (pode ser em balões ou de outra maneira que achar mais interessante).

Dica: é possível encontrar, na Internet, diversos tutoriais bem simples sobre como fazer uma HQ, incluindo tirinhas. Eles podem ser bastante úteis para vocês!

Projeto de Vida 3ª Série EM - O desafio dos superpoderes!

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

(Entregar até dia 27 de Julho de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

O desafio dos superpoderes!

Atividade de reflexão e registro: Feche os olhos e tente se lembrar de quais foram os seus sentimentos, pensamentos e ações nos últimos meses. Pense nas situações difíceis que você vivenciou. Como você lidou com elas? O que fez ou tem feito para superá-las? Quais competências socioemocionais você utilizou?

Atividade de registro: Com base na sua reflexão, escolha uma das competências socioemocionais e responda em seu caderno como você a exerce no seu dia a dia, citando exemplos para ilustrá-la.

Tome nota!

As competências socioemocionais:

Empatia

Respeito

Assertividade

Autoconhecimento

Persistência

Imaginação Criativa

Foco

Determinação

Responsabilidade

Iniciativa Social

Curiosidade para aprender

Organização

Tolerância ao Estresse

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 3º Ano EM - Planejar!

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

(Período 29 de Junho à 06 de Julho de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Você sabe o que é planejar? Qual foi a ultima coisa que você planejou? Deu certo?

Tome nota!

Antes de agir, é preciso planejar!

·         O planejamento é uma etapa muito importante para que qualquer projeto alcance o sucesso.

·         Planejar = traçar um plano, um mapa com as coordenadas de onde você pretende chegar.

·         Se você sabe para onde você quer ir, é preciso, portanto, encontrar uma maneira de chegar até o final do caminho.

·         O caminho é o planejamento.

·         O planejamento otimiza as chances de você ter êxito em seus projetos.

·         O planejamento é uma etapa muito importante (talvez até a mais importante) para que qualquer projeto alcance o sucesso.

·         É preciso lembrar também de que o planejamento não é fixo, imóvel. Ele pode ser reescrito durante o trajeto, mas é preciso manter o foco. Não se esqueça disso!

·         Coloque o “plano” no papel, pois dessa forma você transforma as ideias em algo visível, concreto.

Bora começar a planejar os seus estudos?

·         Se possível, crie uma metodologia de estudos, ou seja, crie uma rotina e um método seu, com as suas necessidades e prioridades.

·         Para isso, monte um cronograma e seja fiel a ele.

·         Quando a preguiça bater, lembre-se da disciplina e do compromisso que você assumiu com você mesmo.

·         Quando pensar em desistir, “visualize” mentalmente você realizando o seu sonho. E retome os trabalhos!

·         Dê bastante atenção às matérias que você tem dificuldade, mas não se esqueça daquelas que você tem afinidade.

·         O planejamento é uma etapa muito importante (talvez até a mais importante) para que qualquer projeto alcance o sucesso.

·         Não se esqueça de que o planejamento não é fixo, imóvel. Ele pode ser reescrito durante o trajeto, mas é preciso manter o foco, sempre. Não se esqueça disso!

Atividade de registro: Elabore um projeto (algo que você deseja muito realizar):

Defina o projeto, ou seja, uma meta/objetivo.

Exemplo: ler dois livros no mês, aprimorar seu conhecimento em trigonometria, passar na faculdade, conseguir um emprego etc. Defina um prazo para alcançar esse projeto/objetivo/meta.

Elabore o seu plano/planejamento.

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 3º Ano EM - Minhas potencialidades

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

(Período 22 de Junho à 29 de Junho de 2020)

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

Atividade: Imagine que para conseguir uma vaga em uma universidade ou no trabalho você precise descrever três características sua.

Para conseguir essa vaga. Como você faria esse texto?

Atividade de registro: Qual é o meu objetivo?

Quais são minhas potencialidades?

Como posso reconhecer minhas características como potencialidades?

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 3º Ano EM - Plano de Ação!

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

cintiajacob@hotmail.com

Atividade: Montar um Plano de Ação!

Um bom plano de ação deve contemplar:

Objetivo	Ações (O que fazer)	Estratégias (Como fazer)	Desafios

Atividade: “Se conhecendo”.

Elaborar uma análise pessoal para áreas de prioridade pessoal.

Coloque na tabela abaixo o que é prioridade na sua vida e dê exemplos das atividades que você costuma fazer.

TAREFAS – DIVERSÃO – ESTUDO – VIDA PESSOAL

1º Lugar
2º Lugar
3º Lugar
4º Lugar

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.

Projeto de Vida 3º Ano EM - “Equilibrando suas esferas pessoais”

ESCOLA DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Roteiro de Estudos 3ª Série A do Ensino Médio

Disciplina: Projeto de Vida

Professora: Cíntia Jacob (15)996151042

cintiajacob@hotmail.com

Atividade: “Equilibrando suas esferas pessoais”

Roda da vida: Pintar!  Dando notas que variam de 1 a 10, sendo um, o valor mínimo e, dez, o máximo, a Roda da Vida é um instrumento poderoso de autoavaliação pessoal e profissional, porque permite que você analise e classifique cada uma destas áreas segundo o seu momento atual e, com base nestas informações, possa trabalhar tanto para elevar como para alinhar seus níveis de satisfação.

Reflexão: Depois que você terminar de pintar responda...

1.   Qual área da minha vida eu percebo que está em equilíbrio?

2.   Qual área da minha vida merece atenção?

3.   Que atitudes eu posso ter para melhorar a área que escolhi como ponto de atenção?

Registrar no caderno e enviar uma foto da atividade realizada.

 Bom trabalho!!! Se cuidem!!! Beijos da Prô Jacob.