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quarta-feira, 9 de dezembro de 2020

Ciências - 8º A - Interação do Sistema Nervoso com o Sistema Endócrino

 EE DIOGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

CIÊNCIAS - 8º A

TEMA: INTERAÇÃO DO SISTEMA NERVOSO COM O SISTEMA ENDÓCRINO (recuperação)

Atividade 1:

Assista a aula no CMSP do dia 07/12.


Atividade 2:

Responder as questões do chat e realizar as atividades proposta na aula acima.

Atividade 3:

Realize uma pesquisa sobre as Glândulas existentes no organismo humano e suas funções 

Atividade 4:

Fotografe as atividades e envie pelo WhatsApp.

terça-feira, 8 de dezembro de 2020

Ciências 8º Ano B - Interação do sistema nervoso com o sistema endócrino

8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: INTERAÇÃO DO SITEMA NERVOS COM O SISTEMA ENDÓCRINO (recuperação)

ATIVIDADE 1

Assistir a aula do dia 07/12 do CMSP


 ATIVIDADE 2

Responder as questões do chat e realizar as atividades sugeridas durante a aula acima

ATIVIDADE 3

Realize uma pesquisa sobre as Glândulas existentes no organismo humano e suas funções

ATIVIDADE 4

Fotografe as atividades e envie pelo whatsapp

terça-feira, 1 de dezembro de 2020

Ciências 8º Ano B - Terra um planeta dinâmico

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: TERRA, UM PLANETA DINÂMICO

ATIVIDADE 1

Assista a aula do dia 30/11 do CMSP


ATIVIDADE 2

Responda as questões do chat

ATIVIDADE 3

Dia 1º de Dezembro é o Dia Mundial de luta contra a AIDS

Realize uma pesquisa sobre AIDS/HIV

quarta-feira, 25 de novembro de 2020

Ciências 8º Ano B - Rotação, translação e estações do ano

8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: ROTAÇÃO, TRANSLAÇÃO E ESTAÇÕES DO ANO

ATIVIDADE 1

Assista a aula do dia 23/11 do CMSP


ATIVIDADE 2

Realize todas as atividades sugeridas durante a aula e registre em seu caderno

ATIVIDADE 3

Assistam aos vídeos a seguir ou acesse os links

 https://www.youtube.com/watch?v=gHMPQC84ALg



https://www.youtube.com/watch?v=CiOezkc0_nA


ATIVIDADE 4

Vamos ser cientistas por um dia?

Chegou a hora de colocar as “mãos na massa”! Você vai montar dois modelos explicativos sobre os movimentos de rotação e de translação da Terra, utilizando os modelos abaixo, podem usar a criatividade através de desenhos, colagens, maquetes:

A)  O MOVIMENTO DE ROTAÇÃO DA TERRA.


Descreva do movimento representado, com ênfase na ocorrência dos dias e noites:

B) O MOVIMENTO DE TRANSLAÇÃO DA TERRA


B.1) Descreva o movimento representado, com ênfase na ocorrência das estações do ano:

B.2) Localize em seu modelo os paralelos: a Linha do Equador, os Trópicos de Câncer e de Capricórnio e os círculos polares Ártico e Antártico. Em seguida, explique como a incidência dos raios solares ocasionam estações diferentes em cada hemisfério (norte e sul), influenciando também o clima das diferentes regiões do planeta:


Fotografe as atividades desenvolvidas e envie pelo whatsapp







quinta-feira, 19 de novembro de 2020

Ciências - 8º Ano B - Os movimentos da Terra: Rotação

8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: OS MOVIMENTOS DA TERRA - ROTAÇÃO

ATIVIDADE 1

Assista a aula do dia 16/11 do CMSP


ATIVIDADE 2

Realizar as atividades sugeridas durante a aula e responder as questões do chat

ATIVIDADE 3

Realize uma pesquisa na internet sobre OS PRINCIPAIS MOVIMENTOS DA TERRA

 

Enviar fotos das atividades desenvolvidas pelo whatsapp

Ciências - 8º A - Os Movimentos da Terra: Rotação

EE DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

CIÊNCIAS - 8º B

TEMA: OS MOVIMENTOS DA TERRA: ROTAÇÃO.

Atividade 1

Assista ao vídeo da aula do CMSP do dia 16/11.


Atividade 2

Responder as questões do chat em seu caderno.

Atividade 3

Elaborar uma pesquisa sobre os principais movimentos da Terra.


Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu número de WhatsApp, com nome, número e série.

Professor: Éderson Soares.

quarta-feira, 11 de novembro de 2020

Ciências - 8º Ano B - Energia, transformação e conservação

 7º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: ENERGIA, TRANFORMAÇÃO E CONSERVAÇÃO

ATIVIDADE 1

Assista a aula do dia 09/11 do CMSP




ATIVIDADE 2

Responda as questões do chat 

ATIVIDADE 3

Realize uma pesquisa sobre semelhanças e diferenças entre as diversas modalidades de energia 

ATIVIDADE 4

Fotografe as atividades desenvolvidas e envie pelo whatsapp

quinta-feira, 29 de outubro de 2020

Ciências - 8º Ano A - Os Elétrons e onde Habitam.

EE DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

CIÊNCIAS - 8º ANO A.

TEMA: OS ELÉTRONS E ONDE HABITAM.

Atividade 1:

Assista ao vídeo da aula no CMSP do dia 26/10.


Atividade 2:

Responder as questões do chat e desenvolver as atividades proposta durante a aula no seu caderno.







Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu numero do WhatsApp, com seu nome, número e série. Data limite para entrega, 03 de novembro de 2020.

Professor: Éderson Soares.


Ciências - 8º Ano B - Os elétrons e onde habitam

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R DO AMARAL

TEMA: OS ELÉTRONS E ONDE HABITAM

ATIVIDADE 1

Assista a aula do dia 26/10 do CMSP


ATIVIDADE 2

Responder as questões do chat e desenvolver as atividades propostas durante a aula

ATIVIDADE 3

Construa um pequeno texto explicando o que entendeu sobre Condutores Elétricos

ATIVIDADE 4

Fotografe as atividades desenvolvidas e envie pelo whatsapp




quinta-feira, 22 de outubro de 2020

Ciências - 8º Ano B - A transformação da energia desde suas fontes até a nossa casa

 8º ANO B - CÊNCIAS 

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: A TRANSFORMAÇÃO DA ENERGIA DESDE SUAS FONTES ATÉ A NOSSA CASA

ATIVIDADE 1

Assistir a aula do dia 19/10 do CMSP


ATIVIDADE 2

Realizar todas as atividades sugeridas durante a aula e responder as questões do chat

ATIVIDADE 3

Fazer uma pesquisa sobre As Formas de Transformações de Energia e exemplifique

ATIVIDADE 4

Fotografe as atividades desenvolvidas e envie pelo whatsapp

quarta-feira, 14 de outubro de 2020

Ciências - 8º Ano B - Revisão

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: REVISÃO (DEVOLUTIVA)

ATIVIDADE 1

Acesse o link abaixo ou cole o endereço no seu navegador e assista a aula do dia 05/10 do CMSP

https://www.youtube.com/watch?v=rOEyNErzPQs&list=PLSP3TdMpLABtEluztV-fz5dcXLMj1TH_M&index=24

ATIVIDADE 2

Desenvolva as atividades sugeridas durante a aula acima e envie as fotos pelo whatsapp

ATIVIDADE 3

Aproveite a semana para colocar suas atividades em dia

terça-feira, 13 de outubro de 2020

Ciências 8º Ano EF A - Como Manter na Rotina Alimentação Adequada.

 EE DIOGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

8º ANO - CIÊNCIAS 

TEMA: COMO MANTER NA ROTINA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA.



Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu numero do WhatsApp, com seu nome, número e série. Data limite para entrega, 20 de outubro de 2020.

Professor: Éderson Soares.

segunda-feira, 5 de outubro de 2020

Ciências - 8º Ano B - Como manter na rotina a alimentação adequada

 7º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R DO AMARAL

TEMA: COMO MANTER NA ROTINA A ALIMENTAÇÃO ADEQUADA

ATIVIDADE 1

Assistir a aula do dia 02/10 do CMSP



ATIVIDADE 2

Responder todas as questões do chat da aula acima

ATIVIDADE 3

Monte uma Pirâmide Alimentar podendo utilizar desenhos ou colagens

ATIVIDADE 4

Faça uma pesquisa na internet sobre cardápios semanais de Reeducação Alimentar e exemplifique 

ATIVIDADE 5

Fotografe as atividades desenvolvidas e envie pelo whatsapp


Ciências 8º Ano EF A - Como manter na rotina Alimentação Adequada

 EE DIOGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

8º ANO - CIÊNCIAS 

TEMA: COMO MANTER NA ROTINA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA

Atividade 1:

Assista ao vídeo da aula do CMSP do dia 02/10.


Atividade 2:

Realizar as atividades do chat da aula acima em seu caderno.







Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu numero do WhatsApp, com seu nome, número e série. Data limite para entrega, 12 de outubro de 2020.

Professor: Éderson Soares.


terça-feira, 29 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF A - Infecções Causadas por Animais

 EE DIOGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

8º ANO A - CIÊNCIAS 

TEMA: INFECÇÕES CAUSADAS POR ANIMAIS

Atividade 1:

Assista o vídeo da aula no CMSP do dia 28/09


Atividade 2:

Responder as questões do chat da aula acima em seu caderno.





Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu numero do WhatsApp, com seu nome, número e série. Data limite para entrega, 05 de outubro  de 2020.

Professor: Éderson Soares.


segunda-feira, 28 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF B - Infecções causadas por animais

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: INFECÇÕES CAUSADAS POR ANIMAIS

ATIVIDADE 1

Assistir a aula do dia 28/09 do CMSP


ATIVIDADE 2

Responder todas as questões do chat da aula acima

ATIVIDADE 3

Fotografe as atividades realizadas e envie pelo whatsapp

terça-feira, 22 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF A - Infecções por Fungos

 EE DIOGENES RIBEIRO DE LIMA 

PROFESSOR: ÉDERSON SOARES RODRIGUES 

8º ANO - CIÊNCIAS.

TEMA: INFECÇÕES POR FUNGOS.

ATIVIDADE 1:

Assistir a aula no CMSP do dia 21/09.


ATIVIDADE 2:

Responda as atividades da aula acima do chat em seu caderno.

ATIVIDADE 3:

Realize uma pesquisa na internet sobre doenças causadas por Fungos.

Considerações gerais sobre infecções fúngicas

Fungos não são plantas nem animais. Já se pensou que eram plantas, mas agora são classificados em seu próprio reino. Alguns fungos causam infecções nas pessoas.

·         Uma vez que os esporos fúngicos estão muitas vezes presentes no ar ou no solo, as infecções fúngicas iniciam-se geralmente nos pulmões ou na pele.

·         As infecções fúngicas são raramente sérias a menos que o sistema imunológico esteja enfraquecido, geralmente por medicamentos ou distúrbios clínicos.

·         As infecções fúngicas geralmente progridem lentamente.

·         Os medicamentos antifúngicos podem ser aplicados diretamente no local infectado ou, se a infecção for séria, administrados por via oral ou injetados.

(Consulte também Infecções fúngicas da pele.)

Os fungos podem crescer de duas formas:

·         Leveduras: células redondas únicas

·         Bolores: muitas células formando filamentos longos e finos chamados hifas

Alguns fungos passam por ambas as formas durante seu ciclo de vida.

Os fungos frequentemente crescem no solo e em material vegetal em decomposição. Muitos fungos, incluindo bolores de pão e cogumelos, podem ser vistos a olho nu.

Você sabia que...

·         Os fungos têm seu próprio reino, eles não são plantas nem animais.

Os fungos se reproduzem ao espalhar esporos microscópicos. Esses esporos estão muitas vezes presentes no ar e no solo, onde podem ser inalados ou entrar em contato com a superfície corporal de uma pessoa, principalmente a pele. Assim, as infecções fúngicas iniciam-se geralmente nos pulmões ou na pele.

Da ampla variedade de esporos que se depositam na pele ou que são inalados pelos pulmões, a maioria dos tipos não causa infecção. Alguns tipos causam infecção somente em pessoas com:

·         Sistema imunológico deficiente

·         Material estranho, incluindo dispositivos médicos (como uma articulação artificial ou válvula cardíaca), em seu corpo

O sistema imunológico pode ficar debilitado quando as pessoas tomam medicamentos que suprimem o sistema imunológico (imunossupressores), tais como medicamentos de quimioterapia ou aqueles usados para prevenir a rejeição de um órgão depois do transplante, ou quando têm um distúrbio que causa imunodeficiência, como a AIDS.

Exceto no caso de algumas infecções da pele, as infecções fúngicas raramente são transmitidas de uma pessoa para outra.

Fatores de risco para desenvolver infecções fúngicas

Utilização de medicamentos que inibem o sistema imunológico

·         Medicamentos de quimioterapia para o câncer

·         Corticosteroides

·         Medicamentos usados para prevenir a rejeição de um órgão depois do transplante, tal como a azatioprina, o metotrexato ou a ciclosporina

·         Inibidores do fator de necrose tumoral (usados para tratar artrite reumatoide e distúrbios relacionados)

Doenças

·         AIDS

·         Queimaduras, se extensas

·         Diabetes

·         Linfoma de Hodgkin ou outros linfomas

·         Leucemia

Tipos de infecções fúngicas

As infecções fúngicas são frequentemente descritas como

·         Oportunistas

·         Primária

As infecções fúngicas podem afetar muitas áreas do corpo (sistêmicas) ou apenas uma área (localizadas).

As infecções fúngicas oportunistas se aproveitam de um sistema imunológico debilitado. Assim, elas geralmente ocorrem em pessoas com o sistema imunológico enfraquecido, como as que têm AIDS, ou que tomam medicamentos para suprimir o sistema imunológico. As infecções fúngicas oportunistas ocorrem no mundo todo. Infecções fúngicas oportunistas típicas incluem

·         Aspergilose

·         Candidíase

·         Mucormicose

As infecções fúngicas oportunistas podem ser muito agressivas, disseminando-se rapidamente para outros órgãos e, muitas vezes, levando à morte.

As infecções fúngicas primárias podem ocorrer em pessoas com sistema imunológico normal, às vezes com consequências sérias.

Determinadas infecções fúngicas primárias são mais comuns em certas áreas geográficas, como nos exemplos a seguir:

·         histoplasmose é especialmente comum nos vales dos rios Ohio e Mississipi, na região central de Nova Iorque e no Texas, Estados Unidos. Ela também ocorre em partes das Américas Central e do Sul, na África e na Austrália.

·         blastomicose é particularmente comum na parte leste e central dos Estados Unidos. Ela também ocorre na África e no vale do rio Saint Lawrence do Canadá.

·         coccidioidomicose ocorre quase exclusivamente na região sudeste e no vale central da Califórnia nos Estados Unidos e no norte do México e na América Central e do Sul.

·         paracoccidioidomicose ocorre principalmente em certas partes das Américas do Sul e Central.

Como muitas infecções fúngicas primárias se desenvolvem lentamente, podem-se passar meses ou anos até que uma pessoa procure assistência médica. Geralmente, se o sistema imunológico for normal, as infecções fúngicas não se espalham aos órgãos profundos do corpo.

As infecções fúngicas localizadas afetam apenas uma área do corpo. Às vezes elas ocorrem quando o equilíbrio normal que mantém os fungos sob controle é alterado. Por exemplo, certos tipos de fungos (como Candida) estão habitualmente presentes na superfície do corpo ou no intestino. As bactérias que, em condições normais, estão presentes no aparelho digestivo e na vagina restringem o crescimento desses fungos nessas áreas. Quando uma pessoa toma antibióticos, as bactérias úteis podem ser igualmente eliminadas, facilitando o crescimento dos fungos de forma descontrolada. O crescimento excessivo dos fungos pode provocar sintomas, os quais são geralmente leves. Quando as bactérias voltam a crescer, o equilíbrio é restabelecido e o problema geralmente se resolve.

Infecções fúngicas localizadas normalmente envolvem a pele a as unhas, a vagina, a boca ou os seios paranasais.

 

4- Agora faça uma pesquisa em livros didáticos ou pela internet para responder as seguintes questões:

·        Aspergilose

·        Candidiase

·        Mucormicose

·        Histoplamose

·        Blastomicose

·        Coccidioidomicose

·        Paracoccidioidomicose

Após a realização das atividades em seu caderno, enviar uma foto das questões resolvidas para o meu numero do WhatsApp, com seu nome, número e série. Data limite para entrega, 28 de setembro de 2020.

Professor: Éderson Soares.




segunda-feira, 21 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF B - Infecções por Fungos

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: INFECÇÕES POR FUNGOS

ATIVIDADE 1:

Assista a aula do dia 21 de Setembro do CMSP


ATIVIDADE 2:

Responda as questões do chat da aula acima

ATIVIDADE 3:

Realize uma pesquisa na internet sobre Doenças causadas por Fungos



sexta-feira, 18 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF B - Infecções por protozoários

 8º ANO B - CIÊNCIAS

PROFESSORA ROMILDA R AMARAL

TEMA: INFECÇÕES POR PROTOZOÁRIOS

ATIVIDADE 1

Assistir a aula do dia 14 de Setembro do CMSP


ATIVIDADE 2

Responder as questões do chat da aula acima

ATIVIDADE 3

Realizar todas as atividades sugeridas na aula, fotografar e enviar via whatsapp

quarta-feira, 2 de setembro de 2020

Ciências 8º Ano EF A - Infecções Bacterianas

                                
EE DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA
PROFESSOR ÉDERSON SOARES RODRIGUES
8º ANO – CIÊNCIAS
PLANO DE AULA
02/09 a 09/09 – 04 aulas

UNIDADE TEMÁTICA:
- Infecções Bacteriana.
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
- Bactérias
OBJETOS DE CONHECIMENTO:
-Diagnosticar o conhecimento prévio dos educandos sobre o tema Bactérias.
ATIVIDADES:
- Assistir as aulas do aplicativo CMSP
- Interagir no grupo de WhatsApp da turma
- Resolver exercícios e problemas
AVALIAÇÃO:
- Interação e engajamento
- Resolução as atividades propostas.
ROTEIRO DE ESTUDOS
Você deve assistir diariamente às aulas ministradas pelos professores de ciências   do CMSP. Faça suas anotações, resolva os exercícios propostos e também os do caderno do aluno. Caso tenha dúvidas, mande print/foto do exercício para conversarmos com intuito de sanar suas dúvidas.
Atividade 1:
Assistir a aula do CMSP do dia 31/08




Atividade 2:
Responder as questões do chat da aula acima.
Atividade 3:
Questões para avaliar o conhecimento prévio:
·       1-Porque é importante lavar as mãos várias vezes ao dia?
·      2-Porque um enlatado estufado ou amassado no mercado deve ser descartado?
·        3-Porque os alimentos guardados na geladeira duram mais?
·       4-Na sua opinião, o que poderia estragar os alimentos deixados fora da geladeira?
·        5No seu dia-a-dia, onde, você encontra as bactérias?
·         6-Na sua opinião as bactérias são más ou boas para outros seres vivos? Porque?
·       7-As bactérias são comestíveis? Porque?
·         8-Qual é o tamanho do corpo de uma bactéria?
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PROFESSOR: 
ÉDERSON SOARES.