Arte- 6º ano B

 

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

DIRETORIA DE ENSINO – REGIÃO DE APIAÍ

EE DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

Rua Antonio de Moura Rolim, 97 – Centro - Ribeira

Tel. (15) 3555 -1141 – email: e014312@educacao.sp.gov.br

 

 

E E DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA
DISCIPLINA: ARTE			TURMA: 6º ANO B
PROFESSOROR (A): ADRIANA BUENO DE CAMARGO
CONTEÚDO: TEATRO e CIRCO		TDIC: ( X ) GRUPOS DE WHATSAPP (   ) MATERIAIS  IMPRESSO ( X ) BLOGG (   ) OUTROS
Período:	Ex. 08/06 – 15/06
Horas/ aulas: 2 aulas

Habilidades: (EF06AR26) Explorar diferentes elementos envolvidos na composição de acontecimentos cênicos da comédia e da farsa, do circo-teatro (teatro circense) e do circo (figurinos, adereços, maquiagem/visagismo, cenário, iluminação e sonoplastia) e reconhecer seus vocabulários.

Objetos do conhecimento: elementos da linguagem

ATIVIDADE- SEMANA INTENSIVA – RECUPERAÇÃO 13/10 a 16/10/2020

Tema: TEATRO E CIRCO

CADERNO DO ALUNO PAGINA- 13 e 14

 

Observe atentamente as imagens a seguir:

 

1. Quem são estas pessoas nas imagens? O que elas estão fazendo? Onde elas estão? Que lugar é esse? 2- Por que estão fazendo isso? Explique

3- Como você reagiria se encontrasse estas pessoas na rua?

4- Quais profissionais trabalham em um circo? Comente

5- Conhecem quais são os profissionais necessários para a produção de um espetáculo teatral? 

6. Quem define como serão feitos os figurinos para o teatro ou circo?

7- Para você, como é o figurino de uma personagem de circo? Quais adereços são usados no circo?

8- Como você definiria a maquiagem de um palhaço? Por que há um profissional maquiador de teatro ou circo?

9- O que é necessário para se criar um ambiente cenográfico (uma floresta, uma casa ou o mar, por exemplo) no teatro? E quem faz isso?

10-Toda peça de teatro tem, necessariamente, um cenário? Quais elementos podem ser utilizados na composição de um cenário? Comente.