Arte 6º Ano EF B - Teatro e Circo

 

ESCOLA ESTADUAL DIOGENES RIBEIRO DE LIMA

ATIVIDADE DE ARTE – 6º ANO E.F.

PROFESSORA – ADRIANA

 

Ativ. 02 – de 28/09/2020 a 05/10/2020

Habilidades: Habilidade (EF06AR25):Investigar, identificar e analisar a comédia e a farsa como gêneros teatrais e a relação entre as linguagens teatral e circense em diferentes tempos e espaços, aprimorando a capacidade de apreciação estética teatral.

Objetos do conhecimento: Contextos e práticas ● gêneros teatrais - a comédia e a farsa ● relação entre as linguagens teatral e circense em diferentes tempos e espaços

Atividade: pagina 11 e 12 do caderno do aluno vol. 03

Tema: TEATRO E CIRCO

 

 

ATIVIDADE 2 – APRECIAÇÃO Nesta atividade, você vai apreciar as imagens, fotos e os vídeos a seguir que tratam do mundo do circo e do teatro, no gênero da farsa e da comédia, e como se relacionam com as linguagens teatral e a circense em diferentes tempos e espaços. Ao final da conversa, anote em seu caderno suas considerações e pontos importantes. 

Cartaz circense – Fonte: Prawny/Reino Unido/2014 Disponível em: https://pixabay.com/pt/photos/a-garota-do- -circo-vintage-cartaz-269578/

Apresentação de circo com cavalos – Fonte: Pixabay: Karen Arnold / Inglaterra/2014 Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/circo-ato-cavalo-cavalos-equita%C3%A7%C3%A3o-316925

Número com elefantes – Fonte: Public. Domain Pictures/ 2014Disponível em: https://pixabay.com/pt/illustrations/vintage-antigo-arte-elefante-313647

Fotografia Espetáculo Circo Contemporâneo – Fonte: Evania Escudeiro/São Paulo/2019. Disponível em: https:// scontent-gru2-1.xx.fbcdn.net/v/t1.0-9/p720x720/60331108_2901470023257733_3829779117587300352_o. jpg?_nc_cat=111&_nc_sid=e007fa&_nc_ohc=F4u1YLziZm0AX8suIrP&_nc_ht=scontent-gru2-1.xx&_nc_tp=6&o h=31c6fded0d06dc6b58014e7ec5d3173b&oe=5EFEF62D

ATIVIDADES:

1-Fazer uma pesquisa em livros, revistas, internet etc. de textos sobre o circo e o teatro. Após a pesquisa, anote as seguintes observações:

	CIRCO	TEATRO
Origem:
Quais são as personagens:
Como são criadas as personagens:
Como eram os locais de apresentação:
Como são hoje?
Quanto tempo de duração tinham os espetáculos?
Tiveram avanços tecnológicos?
Quais? Diferenças entre as modalidades Igualdades entre as modalidades

2- Quais as diferenças e semelhanças entre o gênero teatral comedia e da farsa?