História 9º Ano EF - As experiências ditatoriais na América Latina - parte I

 Aula exibida no CMSP - 11/11/2020

Habilidade:

• Descrever, analisar e comparar as experiências ditatoriais na América Latina, seus procedimentos (econômicos, sociais, de censura e repressão) e vínculos com o poder, em nível nacional e internacional e a atuação de movimentos de contestação às ditaduras.

Assista a aula, registre suas considerações sobre o tema e as atividades propostas

ATIVIDADES

1- Do ponto de vista político, como você definiria o conceito de golpe?

2- Leitura e análise de texto.

"Para os países da América Latina alinhados aos EUA no contexto da Guerra Fria, a ameaça comunista tornou-se um fator de legitimação e exportação da Doutrina de Segurança Nacional. Essa política serviu como um alerta aos militares, que visavam garantir a segurança nacional contra os (inimigos internos) e a manutenção dos regimes, coibindo projetos de reformas. Exemplos como a Revolução Cubana, que instituiu um regime socialista, os governos do México e da Argentina, que propunham mudanças de reforma agrária e nas relações de trabalho, e do Chile, que previa a implementação do socialismo pelas vias democráticas com Salvador Allende, foram coibidos por militares com o apoio dos norte-americanos.

Como consequência, grande parte dos países da América Latina, incluindo o Brasil, tiveram a implementação de regimes ditatoriais de caráter civil-militar em seu território.

As ditaduras militares no Brasil (1964-1985), Argentina (1976-1983), Uruguai (1973-1985), Chile (1973-1990), Bolívia (1964-1982) e Paraguai (1954-1989) chegaram a manter entre si uma poderosa rede de alinhamento para perseguir todos os tipos de opositores ao regime.

- Quais acontecimentos históricos ocorridos na América Latina alertaram os EUA?

3- Escolha um país entre Argentina, Uruguai, Chile, Bolívia e Paraguai e realize uma pesquisa destacando os seguintes aspectos:

• Antecedentes no país.
• Período de vigência da ditadura e dos seus governantes.
• Participação dos EUA e relação com os governos ditatoriais.
• Grupos de resistência no combate ao regime ditatorial.
• A resistência expressada nas artes plásticas, na música ou no teatro.
• Processo de democratização: anistia ou responsabilização dos envolvidos no regime.

Professor Danilo Martinês Duarte