segunda-feira, 30 de novembro de 2020

Matemática 6º Ano B - UNIDADES DE MEDIDA DE COMPRIMENTO.

 

E E DIÓGENES RIBEIRO DE LIMA

DISCIPLINA: Matemática

TURMA: 6º B

PROFESSOR : Ângelo Antonio da Rocha Cândido

CONTEÚDO: UNIDADES DE MEDIDA DE COMPRIMENTO.

TDIC:

(x) GRUPOS DE WHATSAPP

(x) MATERIAIS  IMPRESSO

(x) BLOGG

(x) OUTROS-Plataforma de Ensino Khan Academy

Período: 23/11 – 27/11

 

Horas/ aulas: 6 Aulas

 

OBJETOS DE CONHECIMENTO: Problemas sobre medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume. Situações-problema sobre medidas envolvendo grandezas como comprimento, massa, tempo, temperatura, área, capacidade e volume.

HABILIDADES: (EF06MA24) Resolver e elaborar situaçõesproblema que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.

ATIVIDADES:

·         - Assistir as aulas no CMSP;

·         - Interagir no grupo de Watsapp da turma e professor;

·         - Resolver as atividades do caderninho, do  Blog e as atividades indicadas na Plataforma de ensino Khan Academy.

·         Caderno do aluno APRENDER SEMPRE ( Volume 3).

 

AVALIAÇÃO:

·          Interação e engajamento;

·         Resolução das atividades propostas no caderninho APRENDER SEMPRE, no blog e na Plataforma de Ensino Khan Academy.

                                               Agora é com vocês!

Queridos alunos, está acontecendo no CMSP, aulas de recuperação e aprofundamento, e a atividades de vocês é assistir essas aulas e desenvolver as atividades do caderninho APRENDER SEMPRE ( Volume 3). As aulas são sobre atividades do caderninho. 

Sequência de atividades 3: Pág.  83 à 85. 

OBJETIVO DA AULA :

• Converter unidades de medida de comprimentos.

• Compreender e determinar procedimentos de medição de comprimento, fundamentando-se nos princípios da atividade de medir qualquer grandeza.

• Compreender e determinar conversões de unidades de medida mais usadas no cotidiano, relacionadas com comprimento.

 • Resolver problemas significativos utilizando unidades de medida padronizadas como km/m/cm/mm.



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https://pt.khanacademy.org/math/6-ano-matematica/grandezas-e-medidas/conversao-de-unidades/e/converting-units


Qualquer dúvida, estou a disposição.                                        

Bons Estudos.                  


      

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