Arte - Ensino Fund.-
6º ano A: Circo teatro.
Aula apresentada no
CMSP - 21 / 09 / 2020.
Profª: Nereide
-EF06AR24-
-Habilidade : Reconhecer e apreciar artistas, grupos e coletivos cênicos de circo-teatro (teatro circense) e circo paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas, investigando os modos de criação, produção, divulgação, circulação e organização da atuação profissional.
-Objetos de conhecimento -
Mobilizados na habilidade: artistas, grupos e coletivos cênicos de circo-teatro (teatro circense) e circo paulistas, brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas.
COMEÇANDO POR VOCÊ
a)- Você Já ouviu o termo circo-teatro?
b)- Você
sabe a origem do termo circo-teatro?
c)- Qual é o personagem
central (tradicional)do circo?
Atividade I
Apreciação
Observe atentamente as imagens e responda.
3
4
Depois dessa apreciação responda:
a)-Qual das imagens mais chamou sua atenção?
b)- Você já foi ao circo?
c)- Você acha que todos o circos são iguais?
d)- Quem são os artistas que participam do circo?
e)- Observe novamente as imagens acima e descreva uma delas?
De acordo com as aulas do CMSP responda:
a)- Como que as pessoas sabem que o circo chegou na cidade?
b)- Você saberia responder se existem escolas que ensinam a trabalhar no circo? c)- Você sabe quem são os doutores da alegria? Qual a relação destes com o circo?
Atividade III
Leitura
Circo Teatro
Hoje em dia, há grupos que aliam, aos espetáculos
teatrais, as técnicas circenses. Podemos citar as cias. de circo-teatro La
Minima, Grupo de Teatro Sem Lona, Grupo Parlapatões e Cia Nau de Ícaros.
Responda
a)-
Como é viver no circo, é diferente? Explique. b)-Como é a vida das crianças que vivem no
circo?
c)-Como são os circos na atualidade?
d)-Cite o nome de um circo da
atualidade?
Atividade IV
Produção
Use sua criatividade,
imaginação para produzir:
-Um cartaz anunciando a chegada do circo na cidade. - Realize um desenho bem bonito e criativo e assegure sua
pontuação 3 pontos.
💖Bom estudo! 💖
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